Масленица - замечательный, светлый праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник - озорной, весёлый, шумный и очень вкусный.

Празднование Масленицы в детском саду – это не только развлечение, но и важный элемент воспитания. Такие мероприятия помогают детям приобщиться к культуре своего народа, узнать больше о традициях и обычаях, почувствовать себя частью большой и дружной семьи.

20 февраля  в нашем детском саду прошло традиционное гулянье «Широкая Масленица». На праздник к ребятам пожаловали самые неожиданные и любимые гости: Скоморохи, Весна, Домовой и даже сама Баба-Яга! Каждый герой приготовил для детей свои забавы, загадки и испытания. Дошкольники играли в народные игры, участвовали в конкурсах, состязаниях, водили хороводы.

В заключение дети с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца.

Искренний смех, радостные лица и незабываемые впечатления – вот главный итог празднования Масленицы в детском саду.

Праздник прошел в теплой, дружественной атмосфере, подарив всем участникам массу положительных эмоций, заряд бодрости и, конечно, предвкушение скорой весны!

 Пост-релиз о проведении второго модуля Межрегиональной акции «Дети—детям»  — «Наш культурный код»:  акция «Читаем вместе» для обучающихся образовательных организаций Волгоградской области и Станично-Луганского района ЛНР.

В преддверии Дня защитника Отечества, в МОУ Центре развития ребенка №11, состоялся яркий и незабываемый спортивно- патриотический праздник, посвящённый Дню защитника Отечества «Я солдатом быть хочу!». Мероприятие прошло с большим успехом, объединив детей и их пап в атмосфере веселья, спорта и патриотизма. 

Воспитанники старших групп №6, №13, №8, № 9, №5 и их доблестные папы, соревновались в различных эстафетах, демонстрируя свою силу, ловкость и находчивость. В завершение праздника, все участники получили заслуженные награды – грамоты. Но самое главное – это те положительные эмоции и незабываемые впечатления, которые остались у всех присутствующих!

Такие праздники не только развивают физические качества детей, но и формируют у них важные ценности: командный дух, взаимовыручку, уважение к старшим и, конечно же, любовь к своей Родине. Ведь именно папы являются первыми защитниками для своих детей, примером мужества, силы и ответственности. 

         Мы поздравляем всех мужчин с Днем защитника Отечества! И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только ясным!

Использованы материалы:

ФГБУЗ "Центр гигиенического образования населения" Роспотребнадзора https://cgon.rospotrebnadzor.ru/

Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека https://www.rospotrebnadzor.ru/

Сегодня  в группах старшего дошкольного возраста прошло занятие на тему «Семейный бюджет. Доходы и расходы». Цель занятия: расширять представление детей о том, как складывается семейный бюджет, знакомить с понятием «расходы», формировать представление о расходах семьи, понимать основные потребности семьи. 

На занятии ребята совершили увлекательное путешествие в мир семейного бюджета, узнав о том, как доходы и расходы формируют финансовую жизнь семьи. В заключение занятия ребята пришли к пониманию, что семейный бюджет – это важный инструмент, который помогает семье эффективно управлять своими финансами. 

МОУ Центр развития ребенка № 11 продолжает участвовать во Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». Сегодня  в группах старшего дошкольного возраста прошло занятие на тему «Наши потребности и желания». Цель занятия: способствовать финансовому просвещению и воспитанию дошкольников посредством ознакомления с рациональными правилами приобретения товаров. На занятии дети выяснили, что потребности – это то, без чего нам никак не обойтись.. А вот желания – это то, что нам очень хочется, но без чего мы вполне можем прожить. Ребята научились думать о своих тратах, различать главное и второстепенное, и поняли, что умение управлять своими желаниями и потребностями – это первый шаг к тому, чтобы быть финансово грамотным и ответственным человеком. И это знание пригодится им не только сейчас, но и во взрослой жизни!

«#МЫРОССИЯ»  Семья Лежепёковых МОУ Центр развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда. Мы говорим: «Мы – Россия»! Присоединяемся к флешмобу #МЫРОССИЯ и передаём эстафету нашим друзьям!

С видеороликом вы можете познакомиться, пройдя по ссылке https://vk.ru/wall-204319469_1986

https://vk.ru/wall189942591_318

#МОСТЫДРУЖБЫ

Воспитанники и педагоги МОУ Центра развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда и ГУДО ЛНР "Станично-Луганский ясли-сад "Журавушка" приступили к реализации второго модуля Акции «Дети – детям» — культурно-познавательного, под названием «Наш культурный код». В наших образовательных учреждениях начал свою работу детский патриотический Форум «Герой войны, достойный Славы — родной наш город Сталинград!». Его первым этапом стала литературная гостиная «Солдату я слагаю оду». Встреча в гостиной МОУ Центра развития ребенка № 11 прошла в доброй и в тоже время в торжественной атмосфере. В ней прозвучали стихи о Сталинградской битве, о героических защитниках города-героя на Волге. А читали эти стихи наши воспитанники, их родители и педагоги. 

Второй этап Форума - организация и работа интерактивного музея "Сталинград будет яркой звездой сиять на страницах истории». 

Наш интерактивный музей — это ширма на которой прикреплены постеры, обозначающие (рекламирующие) историческое и значимое место города-героя Волгограда. На каждом постере есть соответствующий Qr-код, используя который можно с помощью мобильного телефона или планшета отправиться на виртуальную экскурсию. 

Третий этап Форума - Буккроссинг «О героях былых времён…». Чтение художественной и документальной литературы о Сталинграде и его защитниках. 

Завершится Форум праздничным мероприятием, посвящённым годовщине победы в Сталинградской битве.

Приглашаем всех желающих принять участие в нашем Форуме!

В рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» в МОУ Центре развития ребенка № 11 прошло очередное занятие с воспитанниками подготовительных к школе групп на тему «Юные финансисты». На занятии, ребята в игровой занимательной форме закрепили понятия «деньги», поговорили о том, зачем они нужны, и как правильно их распределять. Также дети познакомились с финансовыми терминами  «банк», «банковская карта», узнали о том, как пользоваться банкоматом.

#ЧистаяСтрана#ЕР34

МОУ Центр развития ребенка № 11 продолжает участвовать во Всероссийской просветительской эстафете «Мои финансы». Сегодня воспитанники дошкольного учреждения подготовительных к школе групп стали участниками игры «Финансовые ребусы и задачи». Цель игры: развитие финансовой грамотности и логического мышления участников через увлекательный и интерактивный формат. Участники отгадывали ребусы, находили правильное определение понятий и терминов по финансовой грамотности, выполняли задания «Что за слово?», «Найди лишнее» и решали математические задачи.

#ЧистаяСтрана#ЕР34

20 января 2026 года в МОУ Центре развития ребенка № 11 прошло физкультурно-оздоровительные мероприятие "Крещенские забавы". Цель мероприятия: привлечение детей к здоровому образу жизни. Воспитанники с удовольствием участвовали в веселых играх-эстафетах, делали бодрящую зарядку. В гости к детям приходили Метелица и Дед Мороз. Мероприятие прошло весело, задорно, интересно и подарило всем присутствующим много ярких эмоций.

Это всероссийский экологический праздник, направленный на заботу о птицах, остающихся зимовать.
Сегодня в МОУ Центре развития ребенка № 11 прошёл экологический марафон "Смелая птица мороза не боится"!
Воспитанники старших и подготовительных групп стали участниками тематических бесед, занятий, познавательных игр о зимующих птицах.
На прогулке марафон продолжился: сначала ребята почистили кормушки от снега, затем в каждую кормушку насыпали корм, понаблюдали за птицами, порадовались вместе с ними. Особое угощение птицам приготовили воспитанники группы №6 . Ребята принесли сегодня для птиц вкусные грецкие орехи и приклеили половинки орехов к стенкам и крыше кормушки. Синички слетелись целой стайкой к этой кормушке! Отталкивая друг друга они принялись поглощать такое питательное угощение!
Сегодня наши воспитанники ещё раз доказали, что забота о зимующих птицах — это вклад в сохранение биоразнообразия и экологического баланса. Такие простые действия воспитывают бережное отношение к природе и напоминают о нашей ответственности за окружающий мир.

Воспитанники МОУ Центра развития ребенка № 11 продолжают участвовать во Всероссийской просветительской эстафете "Мои финансы". Сегодня наши юные финансисты погрузились в увлекательный мир семейного бюджета. В группах старшего дошкольного возраста прошли занятия на тему «Семейный бюджет и расходы семьи». На занятии дети узнали, откуда берутся деньги в семье (заработная плата, стипендия, пенсия) и на что тратятся деньги (обязательные и необязательные расходы).

#ЧистаяСтрана#ЕР34

Последние дни новогодних каникул в Волгограде удивляют его жителей совсем не новогодней погодой. То снег с дождём, то вдруг яркое солнышко выглянет и пригревает по-весеннему, то лёгкий морозец покрывает всё ледяной коркой.
В такую погоду птицам очень сложно, а в некоторых случаях невозможно добыть для себя корм и даже городским голубям. Данных голубей относят к синантропным видам птиц, поскольку они выживают за счет человека. Эти пернатые могут жить как в дикой природе, так и в городе, выбирая для поселения скверы, парки и чердаки многоэтажек. Питаются они, как правило, ягодами, плодами, семенами с кустарников, деревьев, а также пищевыми отходами.Чтобы прожить суровые зимние дни голуби собираются в колонии и перелетают в места, где наблюдается скопление людей. Там неравнодушные любители пернатых подкармливают их любой едой, спасая от голодной гибели. Чаще всего жители городов разбрасывают птицам семечки и хлебные крошки, но подобный рацион приносит вред их здоровью, сокращая жизнь сизокрылых красавцев (в таких условиях они проживают только 6 лет, тогда как домашние 15-20 лет).
Воспитанники МОУ Центра развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда, участвующие во Всероссийской экологической акции "Покормите птиц!", знакомы с повадками голубей и знают чем их можно и нужно подкармливать .
Варя Глущенко и Андрей Попов из подготовительной к школе группы № 14 берут с собой на прогулку пакетик с зерновыми. Голуби стаями слетаются к своим кормильцам! (см.фото 1).
А вот Роман Павленко сегодня свою кормушку наполнил капустой! (см.фото 2) Интересно, кто прилетят первыми: синицы, воробьи или вездесущие голуби, которым капуста очень даже нравится?

#ЧистаяСтрана#ЕР34
Мы продолжаем серию публикаций об участии воспитанников МОУ Центра развития ребенка № 11 Красноармейского района во Всероссийской экологической акции "ПОКОРМИТЕ ПТИЦ!"
В новогодние каникулы в семейных мастерских были изготовлены разнообразные кормушки для пернатых. Миша Горшенин, воспитанник подготовительной группы № 14, вместе с папой смастерил классическую кормушку в виде домика из древесины (см.фото 1). Эта птичья столовая подойдет и для мелких птиц — воробьёв и синичек, и для более крупных, например, голубей. Кормушка состоит из дна, крыши и четырех опор. Домик площадью 25 на 25 сантиметров снабжён бортиками, чтобы корм не высыпался. И корм Миша приготовил правильный — сырые не солёные семена подсолнечника!
Уважаемые родители, впереди ещё несколько выходных, их можно использовать для совместной деятельности по изготовлению кормушек. Предлагаем идею необычной кормушки.
Кормушка из палочек для мороженого — самая яркая! (см.фото 2)
Этот вариант кормушки, который поможет не только накормить птиц, но и процессе её изготовления можно повторить с ребёнком счёт до 10 и вспомнить названия цветов.
Что пригодится:
• цветные деревянные палочки для мороженого (на маркетплейсах можно заказать сразу пачку из 50 штук);
• клеевой пистолет или клей (если будете клеить с детьми возьмите водостойкий ПВА — он и нетоксичный, и скрепит дерево);
• верёвка или шпагат;
• ножницы;
• корм для птиц.
Как делать:
1. Начните с основания: возьмите шесть палочек и положите их вертикально в ряд. Склейте вместе.
2. Две палочки приклейте горизонтально сверху и снизу. Добавьте ещё две по бокам, чтобы получился квадрат — это будет каркас кормушки.
3. Теперь сделайте насест: приклейте одну палочку сбоку до середины (чтобы половина оставалась в воздухе).
4. Укрепите конструкцию, добавив ещё несколько слоёв из палочек поверх.
5. Отрежьте четыре кусочка верёвки примерно по 60 см. Важно, чтобы они были одинаковой длины — тогда кормушка будет висеть ровно. Соберите кусочки вместе и завяжите узел посередине.
6. Свободные концы верёвок нужно прикрепить к углам кормушки: проденьте верёвку через верхнюю палочку и завяжите узел сверху.
Кормушка готова!
Кормушку можно разместить во дворе или парке. Главное, чтобы место было тихим, не ветреным и не слишком близко к кустам (там могут притаиться хищники). Ещё птицам нравится, чтобы во время еды было видно всё вокруг.

#ЧистаяСтрана#ЕР34
ИДЕИ, КАК СДЕЛАТЬ КОРМУШКУ ДЛЯ ПТИЦ С РЕБЁНКОМ НА КАНИКУЛАХ
Зимой многим птицам нечего есть, и они подбираются ближе к людям. Это хорошая возможность их рассмотреть — например, смастерив кормушку своими руками.
Вот такую необычную, яркую, достаточно крепкую кормушку для птиц собрали из ЛЕГО-конструктора с помощью клей-пистолета воспитанницы подготовительной к школе группы № 14 - сёстры Дарья и Ульяна Ладыгины (см.фото 1) .
Мы же предлагаем вам несложный вариант кормушки, который можно собрать с ребёнком — без лобзика, дрели и резьбы по дереву.
Кормушка из бутылки — самая простая и доступная (см.фото 2) Для него даже не придётся ничего специально покупать — всё нужное обычно есть в каждом доме:
• пластиковая бутылка с крышкой (как из-под любой газировки);
• две гладкие палочки;
• бечёвка;
• булавка;
Как действовать:
1. Снимите с бутылки крышку и булавкой проделайте несколько небольших дренажных отверстий в основании.
2. С помощью всё той же булавки сделайте два ровных отверстия на противоположных сторонах бутылки (тоже ближе к основанию).
3. Слегка расширьте отверстия ножницами. Важно делать это аккуратно, чтобы края были не острыми — иначе птицы могут пораниться.
4. Проденьте в отверстия палочку — это будет жёрдочка для птиц. Она должна быть не короче 5 см.
5. Чуть повыше от каждой жёрдочки сделайте дырочки размером примерно с небольшую монету — отсюда птицы будут есть.
6. Повторите всё то же самое с другой палочкой с другой стороны (палочки должны быть как бы крест накрест).
7. Булавкой сделайте два отверстия в горлышке бутылки и тоже немного расширьте ножницами. Через них можно продеть бечёвку, чтобы подвесить кормушку на дерево.
8. Через горлышко заполните бутылку кормом для птиц (например, семечками) и закройте крышку. Кстати, чтобы было удобнее насыпать, можно сделать воронку из листа бумаги.
9. Повесьте кормушку в укромном месте.
И главное: не расстраивайтесь, если пройдёт пара дней, а к вашей кормушке так никто и не прилетит. Птицам нужно время, чтобы привыкнуть к новому месту, так что нужно набраться терпения.

#ЧистаяСтрана#ЕР34
Воспитанники МОУ Центра развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда знают, что подкормка птиц – это не просто хорошее дело, но и реальный вклад в сохранение природы.
В новогодние каникулы они продолжают заниматься природоохранной деятельностью — подкармливают зимующих птиц.
Такая поддержка поможет сохранить численность пернатых, что важно для экологического баланса.
Вы только посмотрите, какие птицы прилетают в кормушку, которую смастерила семья Алины Мякишевой, воспитанницы подготовительной группы № 14! Здесь даже дятел решил полакомиться!
Корма, который ежедневно заботливо подсыпает в птичью столовую Алина, хватает всем пернатым гостям.

https://vk.com/wall-204319469_1932

Уважаемые родители!

Зима - пора интересных дел, новых впечатлений. Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми в зимнее время, убедительно просим Вас позаботиться о безопасности ваших детей. 

Главное правило поведения на дороге зимой - удвоенное внимание и повышенная осторожность! Дети редко акцентируют внимание на специфические «зимние» опасности, поэтому объясните ребенку, почему на зимней дороге необходимо особое внимание!

1. Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными. Покупайте одежду со световозвращающими элементами (нашивки на курточке, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вашего ребенка в тёмное время суток.

2. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Яркое солнце, как ни странно тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому надо быть крайне внимательными.

3. В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и самое главное - непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное безопасное расстояние для пешехода до машины надо увеличить в несколько раз.

4. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт: сугробы на обочине сужение дороги из-за неубранного снега; стоящая заснеженная машина.

5. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Вы уже заметили, что верхняя одежда с капюшоном ограничивает поле зрения. Поэтому без особой нужды не надевайте детям капюшон. Если на улице ветрено, холодно и укутаться необходимо, сопроводите детей при переходе через дорогу. По возможности одевайтесь удобно, тепло, но безопасно. Например, в гололед лучше носить обувь с ребристой подошвой. 

6. Объясняйте ребенку, что не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из-под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное - машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону.

7. Обратите внимание детей на особенности пользования пассажирским транспортом. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта - источник повышенной опасности.

Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребёнку сформировать навыки безопасного поведения:

1. Никогда не спешите на проезжей части, никогда не переходите дорогу по диагонали.

2. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

3. Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

4. При выходе из автобуса, такси, личного автомобиля, помните, что вы должны сделать это первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.

5. Выйдя из общественного транспорта, подождите, когда он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги.

6. Не разговаривайте при переходе дороги.

7. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

8. Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли. Постоянно обсуждайте с ребёнком возникающие ситуации на дорогах, указывая на скрытую опасность.

9.Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.

Помните, что знание и соблюдение Правил дорожного движения — гарантия безопасности Вашей жизни и жизни Вашего ребенка.

Коллектив детского сада от всей души поздравляет всех с Рождеством Христовым! Пусть этот святой праздник наполнит ваши дома теплом, миром и благодатью. Пусть в каждом сердце живёт надежда, в каждой семье — любовь и взаимопонимание, а в жизни каждого ребёнка — радость и беззаботное счастье. Желаем вам крепкого здоровья, душевного спокойствия и исполнения самых заветных желаний!

Уважаемые родители (законные представители)  и гости сайта! Ознакомьтесь, пожалуйта с памятками "Безопасный Новый год".

Берегите себя и своих близких!

#МОСТЫДРУЖБЫ
Дорогие друзья, коллеги и гости нашего сообщества, педагогический коллектив и воспитанники МОУ Центра развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда запускают Новогоднюю эстафету "ПОЖЕЛАНИЯ ДРУЗЬЯМ"!
Для вас наши добрые слова и наилучшие пожелания!
С наступающим 2026 годом!  Для просмотра видео поздравления перейдите по ссылке https://vk.com/wall-204319469_1912

С 22 по 29 декабря в нашем детском саду прошли новогодние праздники. Атмосфера волшебства и сказки царила на каждом утреннике.

Дети встречались с разными героями и сами выступали в ролях сказочных персонажей. Ребята танцевали, пели песни, водили хороводы, участвовали в играх и конкурсах. Эмоции переполняли детей и родителей!

Кульминацией утренников была встреча с главным героем праздника – Дедом Морозом, для которого наши воспитанники с удовольствием читали стихи. Игры с Дедом Морозом вызвали особый восторг у ребят. И, конечно, самый радостный момент праздника – это вручение долгожданных подарков из рук Деда Мороза! 

Поздравляем всех с наступающим Новым годом! Пусть в ваших семьях царят счастье, любовь и благополучие, а каждый день будет наполнен радостью и улыбками. С праздником!

В декабре в МОУ Центре развития ребенка № 11 проходил месячник по безопасности людей на водных объектах в зимний период. Основная цель мероприятия — формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения, развитие осознанного отношения к потенциальной опасности и профилактика несчастных случаев на водных объектах.

В течение месяца с воспитанниками всех возрастных групп проводились: познавательные занятия на тему безопасности; беседы о безопасном поведении на воде, о соблюдении правил безопасного поведения людей на водных объектах при появлении на них тонкого непрочного льда, были организованы дидактические игры «Можно-нельзя», «Собери картинку», сюжетно-ролевые игры «На рыбалке», «Спасатели».

Для родителей педагоги подготовили и разместили в соцсетях, на информационных стендах в группах и в холле ДОУ памятки и буклеты:

- «Меры безопасности на льду»;

- «Правила поведения на водоёмах в зимний период»;

- «Осторожно, лёд!».

Результатом проведённой работы стало формирование у детей осознанного отношения к опасности, умение распознавать потенциально угрожающие ситуации и действовать в соответствии с правилами безопасности.

Видеоролики для просмотра "Правила безопасности на водных объектах в зимний период"

МОУ Центр развития ребенка № 11 продолжает участвовать во Всероссийской просветительской эстафете "Мои финансы". Сегодня педагоги провели с детьми старшего дошкольного возраста занятие на тему «Отходы в доходы», познакомили детей с понятием "сортировка мусора" и показали, как это простое действие может принести пользу не только природе, но и семейному бюджету.

#ЧистаяСтрана#ЕР34

Всероссийская экологическая акция "Покормите птиц!» продолжается. Каждый день дети с радостью наполняют кормушки свежим кормом, наблюдают за пернатыми гостями и учатся бережно относиться к природе. Сегодня о своих результатах в акции нам рассказывают воспитанники старших групп №6 и № 13: «Птицы нас поджидали у самого входа и как только мы вышли, они дружно спикировали с крыши и окружили! Голуби нас совсем не боятся! Немного подкормив их, мы отправились на детсадовский Птичий остров, чтобы наполнить кормом всю птичью столовую,  и голуби «побежали» за нами! Они провожали нас до самого Птичьего острова и, как нам показалось, просто выпрашивали ещё чего-нибудь вкусненького». Ребята заполнили все кормом все кормушки на территории детского сада — впереди два выходных дня.

В МОУ Центре развития ребенка № 11 прошли мероприятия, посвященные пожарной безопасности. Цель мероприятий – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.

Педагоги провели с детьми познавательные занятия, беседы на которых педагоги познакомили детей с работой смелых пожарных, посмотрели на их экипировку. Вместе с воспитателями разобрали, почему нельзя играть с огнем, как правильно пользоваться электроприборами и что делать, если почувствовали запах дыма. Для наглядности использовались красочные плакаты, игры и обучающие видеоролики. Проведение таких мероприятий помогает формировать у детей ответственное отношение к собственной безопасности и умение правильно действовать в экстремальных ситуациях.

#ЧистаяСтрана#ЕР34
Зима вступает в свои права, с каждым днём становится все холоднее. Птицам всё труднее добывать себе корм, голод для них страшнее холода. Воспитанники МОУ Центра развития ребёнка № 11 Красноармейского района Волгограда помнят об этом и ежедневно подкармливают пернатых.

МОУ Центр развития ребенка № 11 продолжает участвовать в Всероссийской просветительской эстафете "Мои финансы". Сегодня ребята узнали  «Как помочь сберечь ресурсы — воду, тепло, свет». Педагоги рассказали, почему важно бережно относиться к природным ресурсам и собственным финансам, а также познакомили с простыми способами экономии энергии и воды дома. Такие занятия помогают детям развивать полезные привычки и формировать ответственное отношение к окружающей среде.

ФБУЗ "Центр гигиенического образования населения" Роспотребнадзора" https://34.rospotrebnadzor.ru/

#ЧистаяСтрана#ЕР34

Воспитанники группы старшего дошкольного возраста № 6 вместе с воспитателем Натальей Александровной Рясковой активно подключились к участию во Всероссийской акции "Покормите птиц!".
Родители воспитанников тоже не остались в стороне, они помогли детям сделать красивые и удобные для птиц кормушки. Теперь птичьих столовых на территории детского сада стало ещё больше, пернатые не останутся голодными.

12 декабря Россия отмечает один из главных государственных праздников — День Конституции Российской Федерации. Этот документ является не просто сводом законов: он объединяет людей, определяет их права и обязанности, формирует принципы гражданской жизни.

В ходе тематического мероприятия воспитанники узнали, что такое Конституция, познакомились с понятием «закон», «порядок», «право», повторили государственные символы страны, послушали Гимн России, обсудили права и обязанности граждан.

Проведённые мероприятия помогают закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины, о правах и обязанностях граждан, населяющих нашу страну, формируют умения и навыки для жизни в демократическом обществе.



Стартовал седьмой этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы». Тема седьмого этапа Эстафеты: «Рациональное потребление», который будет проходить до 10 февраля 2026 года. 

Тематическое наполнение этапа посвящено теме рационального потребления, сознательного распределения ресурсов для максимизации пользы и качества жизни. Мероприятия Эстафеты нацелены на информирование участников об экологичности и социальной ответственности рационального потребления, о прямой финансовой выгоде (экономии денег) и вкладе в сохранение ресурсов планеты от сокращения ненужных покупок, отказе от одноразовых вещей, сдаче одежды в секонд-хенд и сортировке мусора.

Цель Эстафеты – обеспечение перехода от финансовой грамотности к  финансовой культуре: повышение интереса экономически активных граждан России к тематикам по финансовой грамотности, мотивация их к повышению своего уровня знаний и рационализации поведения.

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы» – это масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно-просветительских мероприятий по самым разным темам.

Организатором Эстафеты выступает Минфин России в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года.

Воспитанники  МОУ Центра развития ребенка № 11 приняли участие в  VII этапе Всероссийской эстафеты «Мои финансы». Воспитатели групп старшего дошкольного возраста провели с воспитанниками занятие на тему «Тратим разумно, сберегаем и экономим», педагоги познакомили детей с основами рационального потребления, учили детей ценить ресурсы и понимать важность экономии. Такие занятия способствуют осознанному отношению к своим желаниям и потребностям, пониманию ценности денег и природных ресурсов, а также умению планировать расходы и бережливости.