Образование
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Образовательная деятельность с детьми осуществляется по адресу:
400026, Россия, Волгоград, пр-кт им. Героев Сталинграда, 58;
на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности от 25.02.2016г. № 239 серия 34 Л 01 № 0000136 и приложением №1 к лицензии от 13.08.2015г. на осуществление образовательной деятельности серия 34 П 01 № 0001046, выданной Комитетом образования и науки Волгоградской области на срок бессрочно.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложением (1).pdf
Реализуемый уровень образования — дошкольный - первая ступень общего образования.
Форма обучения — очная.
Нормативные сроки обучения:
Нормативный срок обучения для детей групп общеразвивающей направленности - согласно Договору, заключенному между родителем (законным представителем) и руководителем учреждения до 6 лет.
Нормативный срок обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи) - согласно Договору, заключенному между родителем (законным представителем) и руководителем - до 3-х лет.
В МОУ Центре развития ребенка № 11 образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русский язык).
Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) - не предусмотрено.
В соответствии с п.1 статьи 92 «Государственная аккредитация образовательной деятельности» Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — «государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами».
Дошкольные образовательные учреждения не подлежат аккредитации
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой - не предусмотрено.
Практики образовательной программой не предусмотрены.
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено.
На основании приказа КТУ ДОАВ № 272 от 02.08.2022г. прекращена образовательная деятельность, присмотр и уход за детьми МОУ ЦРР №11 в здании по адресу: 400073, Россия, Волгоград, пос. Соляной, ул.3 с 02.08.2022г.
Заключение по изменению назначения объекта от 05.07.2022г..pdf
На основании приказа КТУ ДОАВ № 295 от 31.08.2023г. прекращена образовательная деятельность МОУ Центр развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда по адресу: 400072, Россия, Волгоград, пос. им. 19-го Партсъезда, ул. Приканальная, 12.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложением.pdf
Санитарно-эпидемиологическое заключение с приложением от 22.10.2021г..PDF
Лицензия на осуществление медицинской деятельности от 06.06.2018г..pdf
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
В профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования введен нормативный правовой акт, определяющий содержание отечественного ДО - Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847)).
Федеральная программа разработана во исполнение Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» и направлена на выполнение Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовнонравственных ценностей».
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - Программа) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования1 (далее - Стандарт).
Стандарт определяет инвариантные цели и ориентиры разработки адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования, а Программа предоставляет примеры вариативных способов и средств их достижения.
Программа является документом, в соответствии с которым организации, осуществляющие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования (далее - Организации) самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированные образовательные программы дошкольного образования (далее - АОП ДО) для обучающихся раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).
Реализуемые образовательные программы
Образовательная программа дошкольного образования МОУ Центра развития ребенка № 11:
- образовательная деятельность осуществляется по Образовательной программе дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка № 11 Красноармейского района Волгограда», разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (221 воспитанников обучается по данной программе);
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МОУ Центра развития ребенка № 11:
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (далее – ФГОС ДО) и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022 (45 воспитанников обучается по данной программе).
Описание Образовательной программы дошкольного образования с приложением программы в форме электронного документа:
Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Каждый из трех основных разделов включает обязательную часть (которая соответствует Федеральной образовательной программе) и часть, формируемую участниками образовательных отношений, которые дополняют друг друга и прописываются как целостный документ, представляющий образовательную деятельность МОУ Центра развития ребенка № 11.
В целевом разделе Программы представлены: цели, задачи, принципы её формирования; планируемые результаты освоения Программы в раннем, дошкольном возрастах, а также на этапе завершения освоения Программы; подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов.
Содержательный раздел Программы включает задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие). В нем представлены описания вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы; особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик и способов поддержки детской инициативы; взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся; направления и задачи коррекционно-развивающей работы (далее - КРР) с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями (далее - ООП) различных целевых групп, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детей-инвалидов.
В содержательный раздел Программы входит рабочая программа воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности, правилам и нормам поведения в российском обществе.
Организационный раздел Программы включает описание психолого-педагогических и кадровых условий реализации Программы; организации развивающей предметно-пространственной среды (далее - РППС) в ДОО; материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания.
Раздел включает примерные перечни художественной литературы, музыкальных произведений, произведений изобразительного искусства для использования в образовательной работе в разных возрастных группах, а также примерный перечень рекомендованных для семейного просмотра анимационных произведений.
В разделе представлены примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах, календарный план воспитательной работы.
Вариативная часть сформирована на основе регионального компонента и основана на интеграции парциальных и авторских программ. Выбор данного направления для части формируемой участниками образовательного процесса, соответствует потребностям и интересам детей, их родителей, а также возможностям педагогического коллектива.
Нормативный срок обучения — 5 лет
Образовательная программа дошкольного образования МОУ Центра развития ребенка № 11.pdf
Аннотация к ОП ДО МОУ Центра развития ребенка № 11.pdf
Краткая презентация ОП ДО МОУ ЦРР № 11.pdf
Описание Адаптированной образовательной программы дошкольного образования с приложением программы в форме электронного документа:
Содержание Программы ориентировано на возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в МОУ Центре развития ребенка №11 в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (Общее недоразвитие речи (ОНР).
Программа рассчитана на детей в возрасте от 4 до 7(8) лет (включительно). Образовательная деятельность по Программе осуществляется с учетом индивидуальных возможностей и особенностей психофизиологического развития детей с речевой патологией.
Цель программы – построение системы коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития. Расширение возможности понимания речи, коррекция недостатков речевого развития, развитие творческих и коммуникативных способностей детей в различных видах деятельности. Овладение ими самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка, что обеспечит формирование готовности к дальнейшему обучению в школе.
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
По своему организационно-управленческому статусу Программа обладает модульной структурой.
Содержание Программы в соответствии с требованиями включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел Программы включает пояснительную записку и планируемые результаты освоения Программы, определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.
Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности по пяти образовательным областям: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие; формы, способы, методы и средства реализации программы, которые отражают аспекты образовательной среды: предметно-пространственная развивающая образовательная среда; характер взаимодействия с педагогическим работником; характер взаимодействия с другими детьми; система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому; содержание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития обучающихся (программу коррекционно-развивающей работы).
Организационный раздел программы содержит психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие детей с ТНР (ОНР), особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, календарный план воспитательной работы, развитие материальной базы, финансового и кадрового обеспечения.
АОП ДО для обучающихся с ТНР (ОНР) включает следующие образовательные области:
1. Социально-коммуникативное развитие;
2. Познавательное развитие;
3. Речевое развитие;
4. Художественно-эстетическое развитие;
5. Физическое развитие.
Решение конкретных задач коррекционно-развивающей работы, обозначенных в каждом разделе данной Программы, возможно лишь при условии комплексного подхода к воспитанию и образованию, тесной взаимосвязи в работе всех специалистов (учителя – логопеда, воспитателей, педагога психолога) дошкольной организации, а также при участии родителей (законных представителе) в реализации программных требований. Решение данных задач позволит сформировать у дошкольников с ТНР (ОНР) психологическую готовность к обучению в общеобразовательной школе, реализующей образовательную программу или адаптированную образовательную программу для детей с тяжелыми нарушениями речи, а также достичь основных целей дошкольного образования, которые сформулированы в Концепции дошкольного воспитания.
Реализация данной Программы обеспечивается на основе вариативных форм, способов, методов и средств, представленных в образовательных программах, методических пособиях, соответствующих принципам ФГОС ДО и ФАОП ДО , а также выбираемых педагогами с учетом многообразия конкретных социокультурных, географических, климатических условий реализации Программы, возраста воспитанников, состава групп, особенностей и интересов детей, запросов родителей (законных представителей).
Аннотация к АОП ДО для детей с 4 - 8 лет с ТНР МОУ Центра развития ребенка № 11.pdf
Нормативный срок обучения — до 3 лет
Дополнительные образовательные программы:
Программа регионального уровня:
• «Программы «Животные и растения Волго-Донского края»: программа для педагогов и родителей по воспитанию детей от 4-6 лет, под ред. Черезовой Л.Б., Филонской С.Г.
Программа «Животные и растения Волго-Донского Края».pdf
Нормативный срок обучения — 4 года
Парциальные программы:
• «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Р.Б. Стеркиной, О.Л. Князевой, Н.Н. Авдеевой;
Нормативный срок обучения — 2 года
• «Музыкальные шедевры» О.П. Радыновой;
Нормативный срок обучения — 3 года
• "Программа "Светофор" Т.И.Данилова;
Нормативный срок обучения — 4 года;
• «Танцевальная ритмика для детей» авторская программа Т.И. Суворовой;
Нормативный срок обучения — 3 года
• «Ритмическая мозаика» под ред. А.И. Бурениной;
Нормативный срок обучения — 3 года
Образовательный процесс в МОУ Центре развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда осуществляется с 1 сентября по 31 мая.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
На 01.09.2025 численность воспитанников, обучающихся по реализуемым образовательным программам - 266 чел.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет:
бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0 чел.;
бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)- 266 чел.;
бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0 чел;
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 222 чел.
В МОУ Центре развития ребенка № 11 функционируют 13 групп, общая численность детей на 01.02.2026г. - 269.
На 01.09.2025 г.-266 воспитанников.
Зачислено на 01.09.2025г.: 266 воспитанника
По адресу осуществления образовательной деятельности с детьми:
400026, Россия, Волгоград, пр-кт им. Героев Сталинграда, 58. функционируют 9 групп общеразвивающей направленности и 4 группы компенсирующей направленности.
1 вторая младшая группа (с 3 до 4лет) - 34 человек,
2 смешанная ранняя группа (с 1,0 до 3 лет) - 23 человека,
3 смешанная ранняя группа (с 1,0 до 3 лет) - 25 человек,
5 смешанная дошкольная группа 2-х возрастная компенсирующей направленности (с 5 до 7 лет) - 12 человек,
6 старшая группа (с 5 до 6 лет) - 17 человек,
8 смешанная дошкольная группа 2-х возрастная компенсирующей направленности (с 4 до 7(8)лет) - 12 человек,
9 смешанная дошкольная группа 2-х возрастная компенсирующей направленности (с 4 до 6 лет) - 12 человек,
10 подготовительная к школе группа (с 6 лет до 7 (8) лет) - 19 человек,
11 средняя группа (с 4 до 5 лет) - 31 человек,
12 средняя группа (с 4 до 5 лет)- 25 человек,
13 старшая группа - (с 5 до 6 лет) - 23 человека,
14 подготовительная к школе группа (с 6 лет до 7 (8) лет) - 24 человека,
16 смешанная дошкольная группа компенсирующей направленности (с 4 до 5 лет) - 9 человек.
Приказ № 103-ОД от 01.09.2025г. Об утверждении списочного состава детей на 2025-2026 учебный год.pdf
Расписание занятий составлено на основе методических рекомендаций к реализуемым программам
· Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
· Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».
· Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 2 декабря 2020 г. № 40 «Об утверждении санитарных правил СП 2.2.3670-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям труда».
Примерный режим дня 2025-2026 учебный год.pdf
Расписание занятий на 2025-2026 учебный год МОУ Центр развития ребенка № 11.pdf
Учебный план 2025-2026 учебный год.pdf
Годовой календарный учебный график на 2025-2026 учебный год.pdf
Положение о бесплатных дополнительных образовательных услугах (кружках, секциях, студиях и д.р.).pdf
Дополнительные бесплатные образовательные услуги в 2025-2026 учебном году в МОУ Центре развития ребенка № 11 не проводятся
Методические и иные документы, разработанные МОУ Центром развития ребенка № 11 для обеспечения образовательного процесса:
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МОУ Центр развития ребенка № 11 на 2024-2028 гг..pdf
Положение о режиме занятий воспитанников МОУ ЦРР № 11.pdf
Положение о логопедической помощи МОУ ЦРР № 11.pdf
Положение о ВСОКО МОУ ЦРР № 11.pdf
Рабочие программы специалистов на 2025-2026 учебный год, аннотации к рабочим программам
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Кабловой Е.Е. на 2025-2026 учебный год.pdf
Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся:
Нормативно-правовые документы, обеспечивающих решение задач по созданию и дальнейшей деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи воспитанникам:
В детском саду оказывается психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь воспитанникам и их родителям следующими специалистами:
- учителем-логопедом: 2 человека (первая квалификационная категория, соответствие занимаемой должности),
- педагогом-психологом: 1 человек (высшая квалификационная категория),
- старшей медицинской сестрой: 1 человек (высшая квалификационная категория).
Положение о ППК МОУ Центра развития ребенка № 11.pdf
Условия для индивидуальной работы с обучающимися:
Наличие и реализация планов и программ для индивидуальной работы со следующими категориями обучающихся:
1. Педагогом-психологом, общественным инспектором по охране прав детей детского сада ведется работа с родителями, детьми относящихся к "группе риска" - 5 человек.
2. По состоянию на 01.02.2026г. МОУ Центр развития ребенка № 11 посещает 2 ребенка-инвалида.
Детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в образовательных услугах по адаптированным программам, в МОУ Центре развития ребенка № 11 нет.
3. Неуспевающих в учебе - 0 человек.
4. Совершивших правонарушения в течение года - 0 человек.
Семей, состоящих на внутреннем учете - нет.
В 2025-2026 учебном году МОУ Центр развития ребенка № 11 при реализации образовательных программ не использует электронное обучение и дистанционные технологии.
Воспитанники с иностранным гражданством - отсутствуют.
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы — не предусмотрено.
Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы — не предусмотрено.
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями — не предусмотрено.
Численность обучающихся в МОУ Центре развития ребенка № 11 по реализуемым образовательным программам за счет регионального и местного бюджетов по состоянию на 01.02.2026 года - 268 чел.